Operator's Manual

Importante:Mantengaelbrazoizquierdo
rectoconelcodobloqueadoparaayudara
reducirloscontragolpes.
g025213
Figura12
2.Colóqueseensuelormeyniveladofrenteala
maderaacortar.
3.Colóqueseenelladoizquierdodela
motosierra,noenlíneaconlacadena,y
adopteunaposiciónequilibradayestable
mientrascorte.
Importante:Nosesubaencimadela
maderaqueestácortando.
4.Asegúresedecortarúnicamentelamaderaque
tieneprevistocortar;nodejequelacadenade
lamotosierratoquelatierra,otrostroncosu
otrosobjetosmientrascorte.
5.Asegúresedequelacadenadelamotosierra
giraamáximavelocidadantesdeempezara
cortar.
6.Corteconlamaderacercadelapartetraserade
laespada,cercadelasgarrasdetope;presione
lamotosierraligeramentecontralamaderay
dejequeelpesodelamotosierradirijaelcorte.
Nota:Puedeutilizarlasgarrasdetope(Figura
13)paraaplicarunapresiónligera.
g315747
Figura13
1.Garrasdetope
7.Mantengaunapresiónconstantesobrela
motosierra,cortandoenlínearecta,ydejede
presionarsolamentecercadelnaldelcorte.
Cómopodarárboles
ADVERTENCIA
Debecortarlasramasmásaltasdeunárbol
desdeelsuelo;sino,puedeencontrarse
enunaposicióninestablequepodríaser
peligrosamientrasmanipulaunamotosierra,
causandoposibleslesionespersonales
gravesolamuerteaustedoaotraspersonas.
Paracortarramasdeunárbolenpie,utilice
lassiguientesprácticas:
•Notrepesobrelasramasconlamotosierra.
•Noestiredemasiadolosbrazosoel
cuerpo,ycorteconambasmanosenla
motosierra.
•Asegúresedequenohayanadieenlazona
enlaquepuedancaerramas.
1.Sujetelamotosierracomosemuestraenla
Figura12.
2.Cuandocorteramaspequeñas,apliqueuna
presiónligeracontralaramaacortar.
3.Cuandocorteramasmásgrandes,hagaun
cortedepocaprofundidadenlaparteinferiory
luegocompleteelcortedesdelapartesuperior
delarama.
A.Cortedesdelaparteinferiordelaramaa
15cm(6")aproximadamentedeltronco.
Corteunterciodelgrosordelarama.
B.Hagaotrocortedesdearriba,alejándose5
a10cm(2"a4")másdeltronco.Cortela
ramahastaquecaiga.
C.Corteelmuñóndelaramaenelcuellode
larama(Figura14).
Importante:Nocortelaramamásallá
delcuello,arasdeltronco,nidejeun
muñóngrande;estodañaríaelárbol.
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