User Manual

B B
B
B
B
1
2 3
1
2
3
D F
B
G
G7
1
2
A
B
A
B
Verbessert durch den HD-300
Verbessert durch den HD-300
Verbessert durch den HD-300
HD-300
HD-300
HD-300
HD-300
HD-300 HD-300
Meinungsaustausch
Ich gebe den Teil
wieder, der mir Sorgen
bereitet. Üben Sie in
Instrumentengruppen.
Hören Sie sich genau an, was
G spielt, und versuchen Sie,
eine Harmonie zu spielen.
Problembereiche mithilfe der
Notation später ansehen
Beispiel: Akkord während des Spiels bestätigen (Akkorderkennung)
Dies ist eine hilfreiche iOS-App, die Sie beim täglichen Üben unterstützt. Sie
können damit bestimmte Funktionen des HD-300 fernsteuern, indem Sie den
HD-300 über Bluetooth® verbinden. Außerdem enthält die App spezielle
Funktionen, z.B. die Akkorderkennung, ein Stimmgerät und mehr.
*Die App „HD-300 Assistant“ gibt es exklusiv für iPhone/iPad.
Die App „HD-300 Assistant“ für iOS
Fall2: Auswertung nach
dem Üben
*Die Aufnahme beginnt einige Sekunden, bevor die [REC]-Taste gedrückt wird.
Spielen wir das Stück
noch einmal bis zum
Ende durch.
REC
TIME SHIFT
RECORDING
Vor dem Spielen:
Drücken Sie die Taste [TIME
SHIFT RECORDING] , um die
zeitversetzte Aufnahme in
Standby zu versetzen.
Während des Spielens:
Drücken Sie die [REC] -Taste,
wenn Sie einen Abschnitt
aufnehmen möchten.
Nach dem Spielen:
Drücken Sie die [R/J] -Taste,
um die Aufnahme
wiederzugeben.
Fall1: Ensemble-Übung
Üben mit der zeitversetzten Aufnahme
Szenerie:
Teilübung, Ensemble-Übung
Übungsziele:
Übungspartnern schnell Problempunkte präsentieren, damit die
Übungen besser werden.
Zuerst wollen wir das
Stück ganz durchspielen.
Benutzerhandbuch (Seite27)
Sie können problematische Teile in der Darbietung aufnehmen, nachdem Sie sie bemerkt haben, und zwar bis
zu 10Sekunden rückwirkend. Das ermöglicht nachhaltiges Üben, und Musiker verbessern ihre Fähigkeiten, für
sich zu spielen. Nehmen Sie dazu noch nicht ganz perfekte Teile auf und besprechen Sie sie gemeinsam.
Fortgeschritten
Schnell Problempunkte präsentieren (zeitversetzte Aufnahme)
Meinungsaustausch
Fall2: Ensemble-Übung
Hören Sie sich die Aufnahme
an und sprechen Sie in der
Gruppe darüber.
Ich fand den Rhythmus am
Ende richtig gut.
Am Ende war die Tonhöhe nicht
ganz stabil. Lassen Sie uns darauf
achten, wenn wir es nochmal spielen.
Zuhören und mitdenken
Meinungen austauschen und
das Verständnis vertiefen
Entwicklung der Fähigkeit,
zielgerichtet zu spielen
(Wiedererkennung)
Fall1: Teilübung
Hauptstimme im Part
Schüler
Lassen Sie uns den Abschnitt
aufnehmen und anhören.
Dem Rhythmus fehlte der Zug, lassen
Sie es uns noch einmal probieren.
Zuhören und mitdenken
Spielen unter Berücksichtigung
von Herausforderungen
Hauptstimme im Part Schüler
Das objektive Anhören der eigenen Darbietung kann neue Einblicke ergeben. Sprechen Sie darüber mit anderen
Musikern, sodass Sie Ihre eigenen Fähigkeiten besser einschätzen können.
Üben mit der Aufnahmefunktion
Szenerie:
Teilübung, Ensemble-Übung
Übungsziele:
Entwicklung der Fähigkeit, die eigene Darbietung objektiv zu
analysieren und das Spiel fundiert weiterzuentwickeln.
Schulung der eigenen Fähigkeit, Verbesserungspotenzial
in der Darbietung zu erkennen bzw. vollständige Aufnahme
und Weitergabe einer Darbietung (Aufnahmefunktion)
Benutzerhandbuch (Seite26)
DE
*Sound Back ist ein Warenzeichen der Korg Inc.
Der HD-300 erkennt den Klang und
gibt ihn in einigen Sekunden in der
richtigen Tonhöhe wieder.
Szenerie:
Einzelübung, Teilübung
Übungsziele:
Fall1: Teilübung
Entwicklung der Fähigkeit, den Ton durch Hören der (begleitenden)
Instrumente ohne Stimmgerät zu treen.
Den richtigen Ton hören
Versuchen Sie, die richtige Tonhöhe
zu treen und beim Spielen die
Fehltakte zu eliminieren
Tonhöhe an Klangbegleitung
anpassen (Fähigkeit, Tonhöhen zu
erkennen und zu treen)
Versuchen Sie, beim Spielen den richtigen Ton
zu hören.
Bei Fehltakten versuchen Sie, die Tonhöhe zu
korrigieren.
Üben mit der Sound Back-Funktion
Schulung der eigenen Fähigkeit, Tonhöhen zu
erkennen und zu treffen (Sound Back*-Funktion)
Nutzen Sie die Sound Back-Funktion, um den Ton eines Musikers zu erkennen und mit dem des HD-300 zu vergleichen.
Damit können Sie üben, den Ton zu treen und Ihr musikalisches Gehör schulen.
Benutzerhandbuch (Seite29)
Selbst spielen
Ziel
Schulung des eigenen
Gehörs, um mit anderen
zusammen zu spielen
Schulung der eigenen Fähigkeit,
Verbesserungspotenzial zu
erkennen
Einführung
Der Harmony Director HD-300 steckt voller Funktionen, mit denen Musiker ihr Spiel aktiv durch individuelles und interaktives
Üben verbessern können. Wir hoen, dass Sie Ihre musikalischen Fähigkeiten über das Anhören der eigenen Darbietung mit
anschließender Reexion und Korrektur nicht nur durch Lernen verbessern, sondern auch Musik ganz neu als Bereicherung
wahrnehmen können.
In diesem Nutzungsleitfaden werden die individuellen und interaktiven Übungsformen beschrieben, die sie in Ihre täglichen Etüden
einießen lassen können. Außerdem ermöglicht der HD-300 praktische Übungen und Lehrstücke für Bands und Ensembles.
*Genaue Anweisungen zur Bedienung erhalten Sie im separaten „Benutzerhandbuch“.
Harmony Director HD-300 Nutzungsleitfaden
– Für nachhaltiges Üben und tieferes musikalisches Verständnis –